АННОТАЦИЯ В работе рассматриваются вопросы психологического восприятия учащимися процесса дистанционного обучения через сеть Интернет. Наряду с преимуществами обучения за домашним компьютером отмечены типичные психологические барьеры, сопровождающие такое обучение, и показаны пути преодоления или снятия этих барьеров.

Читать статью полностью