АННОТАЦИЯ Цель статьи – представление авторского взгляда на проблему компетентностно-ориентированных задач. Данное понятие раскрывается, через теоретический анализ основных понятий компетентностного подхода и выявление особенностей реализации его идей в системе школьного образования. Раскрываются особенности компетентностно-ориентированных задач школьной математики.

Читать статью полностью