ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

АННОТАЦИЯ В данной статье рассмотрена проблема организационно-методического сопровождения педагогов дошкольной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, которая стала темой инновационной деятельности учреждения. Автор представил обзор данного проекта и опыт повышения квалификации педагогов внутри учреждения. Материалы могут быть использованы методическими службами дошкольных организаций для повышения квалификации педагогов внутри учреждения.

Читать статью полностью